Tema 4. Informació a Internet

Deixem enrere un altre tema. En aquest cas ha estat relacionat amb les recerques a Internet. 

La veritat ès que no ha estat un tema molt llarg sinó què el que hem degut de fer ha sigut navegar de forma natural partint d’uns blogs que ens han donat relacionats amb diverses temàtiques d’educació.

El que ens plantejaven al tema era que provaren pel nostre compte a cercar coses d’Internet. I verament que m’ha semblat una activitat una mica curta perquè.... ejem... crec que tothom ha navegat alguna vegada per diferents webs no?

D’altra banda, hem degut d’escriure 3 webs de les que havien descobert i fer una petita descripció d’elles. Com que no ens han donat més indicacions no m’he barallat ambmi mateix i he seleccionat una d’educació i dues altres de Ciències Socials ja que es tracta de la meua especialitat. 

 

Aquestes son les tres webs que he seleccionat

Web 1

Història en present. Blog de classe d’Història contemporània

Un blog de Ciències socials, en valencià i amb un sac de continguts. Això sí, una mica embolicat.

Web 2

 Més recursos educatius.

Aquesta web té recursos educatius centrats principalment en la lectura i escriptura. He tingut tanta mala sort que he anat a parar a una secció “under construction”. Quina pena. Però es veritat que té molts recursos per portat a l’aula en cas de que estigues donant una matèria en una llengua que no siga L1. Potser siga d’ajuda a algú.  

Web 3

Historiata. Materials educatius – Ciències Socials, Geografia i Història.

Aquest és un blog d’un professor interí d’Història (al menys al moment en que va escriure el seu “sobre mi) que va deixar d’escriure entrades al blog fa quasi un any. 

Quant més.... millor?

Generalmente, aquestos blogs educatius pequen del mateix, des de el meu punt de vista: 

Massa informació i una mica embolicada. 

Em sembla que algunes persones pensen que quan més contingut i més seccions tinga un blog millor serà. Malgrat que alguns blogs tenen gran quantitat de materials i no estén malament, m’ha paregut massa contingut i masses seccions en molts cassos. 

Potser si es disposara la informació més ordenada i amb una mica de claredat, milloraria la presentació.   Com diu Enric Sierra sobrela "Hiperabundància d'informació", el que hem de tractar a l'hora  de difondre o d'usar les TIC com a recurs didàctic es allò matèix que Enric diu: 

• Sorprenent
• Creatiu
• Original
• No obvi
•  ....
• I de qualitat